Psycholoog Buzet (10)

volwassenen en kinderen


Thema's:

Trauma
Verliesverwerking
Chronische ziekte
Contactproblemen
Opvoedingsproblemen ▲

Werkt in het Nederlands Frans Duits Engels

Werkdomeinen:
Individuele psychotherapie met volwassenen
Personal Coaching


Werkwijze:
Werkt vanuit een humanistisch en ecologisch kader, sterk vertrouwend op ieders eigen hulpbronnen om de best mogelijke oplossing voor het probleem of aanvaarding van de beperking te bereiken.

Vertrekt vanuit een begripvolle en steunende houding, met respect voor de overtuigingen van de cliënt, werkt doorgaans exploratief. Gebruikt regelmatig een actief structurerende en confronterende aanpak om de cliënt aan te sporen en te ondersteunen eigen aanzetten te ontwikkelen en te implementeren. Pendelt tussen een probleemverkennend en een oplossingsgerichte aanpak, waarbij het proces van de cliënt centraal staat. Zoekt actief mee naar wat veranderen kan/moet of wat als dusdanig aanvaard moet worden, af en toe ondersteund met opdrachten. Integreert opdrachten in zijn werkwijze, maar werkt niet met vooraf vastgelegde programma's

Werkt met:
volwassenen

Opleiding:
Lic. Klinische Psychologie optie volwassenen
Postgraduaat specialisatie in de client-centered psychotherapie
Postgraduaat Systeemtherapie
Certificeringsprogramma Emotionele Intelligentie

Lidmaatschap:
Belgische Federatie van Psychologen
Vlaamse Vereniging van Klinische Psychologen
Vlaamse Vereniging Clientgerichte Psychotherapie
Belgische Vereniging van Relatie- en Gezinstherapie en Systeeminterventie
European Family Therapy Association

Erkend als psycholoog bij de psychologencommissie onder nummer 641104006 ▲

(zwaarmoedigheid) ▲

terecht voor diagnostiek en psychologische begeleiding van hun kinderen en voor opvoedingsondersteuning.

Een consultatie duurt ongeveer 50 minuten en bedraagt 50 euro. De meeste mutualiteiten bieden voor kinderen een gedeeltelijke terugbetaling voor een aantal therapeutische sessies per jaar.

Ouders kunnen er terecht voor zowel een intelligentieonderzoek, een aandachts- en concentratieonderzoek als een belevingsonderzoek van hun kind.

Therapeutische vragen worden verder verkend volgens de principes van de gedragtherapie en behandeld aan de hand van gedragstherapeutische technieken. Mogelijke hulpvragen kunnen onder andere zijn: angstproblemen, stemmingsstoornissen, verwerkingsproblemen, zindelijkheidsproblemen, gedragsproblemen, opvoedingsvragen,… .

Indien dit aangewezen is, kan er ook nauw samengewerkt worden met een kinderpsychiater die verbonden is aan de praktijk.
Voor extra informatie kunt u ook steeds terecht op de website (www.depraatdoos.be) ▲

In zijn privé-praktijk werkt hij al enkele jaren hoofdzakelijk als eerstelijnspsycholoog. ▲

• Verwerkingsmoeilijkheden:
na relatiebreuk, ziekte, overlijden, ingrijpende gebeurtenissen (overval, ongeval, aanranding,...)
• Aanpassingsproblemen:
aan een werksituatie, burn-out, levensfaseproblematiek (midlife, oppensioenstelling,...)
• Emotionele problemen, depressie, dwang, angst
• Gezins- en relatiemoeilijkheden
• Psychosomatische klachten
• Algemene levensvragen, zingeving,...

Methodes:
gesprekstherapie
inzichtgevend

Doelgroep:
adolescenten en volwassenen (incl. ouderen)
Individueel, echtpaar of groep ▲

psychotherapie. De problemen kunnen erg verschillend zijn en daarom is het essentieel dat er in een eerste gesprek gezocht wordt naar de beste aanpak.
Wij doen dat samen, altijd in overleg.
Depressie of angsten, relationele problemen of bvb nagelbijten of bedwateren zijn heel verschillende dingen.
Een goed resultaat is gebaseerd op wederzijds vertrouwen. ▲

problematieken zoals angst, stress, depressie, gezondheidsklachten, trauma, eetstoornissen, partner relatieproblemen,...
Geschoold aan de universiteit van Gent met postacademische therapie opleiding binnen de systemische oplossingsgerichte psychotherapie aan het Korzybski instituut van Brugge. ▲

- angstige gevoelens
- depressieve, lusteloze gevoelens
- faalangst en tekort aan zelfvertrouwen
- verlegenheid en tekort aan assertiviteit
- een hechtingsproblematiek
- een traumatische gebeurtenis achter de rug (bvb inbraak, ongeval, …)
- ouders die gescheiden zijn en hier niet goed mee weten om te gaan
- een zindelijkheidsprobleem
- een tekort aan sociale vaardigheden (bvb samen spelen, samen werken, …)
- een tekort aan impulscontrole (bvb woede-uitbarstingen)
- een ontwikkelingsstoornis (ADHD, autisme, …)
- slaapproblemen
- met vragen over een al gekende problematiek (psycho-educatie)
- …

* Ouders die graag tips willen omtrent…
- omgaan met kinderen met ADHD of druk gedrag
- omgaan met kinderen met autisme
- omgaan met de gedragsmoeilijkheden van hun kinderen
- de zindelijkheidstraining van hun kinderen
- opvoedingsondersteuning in het algemeen
- …

* Diagnostiek:
- belevingsonderzoek. Dit gebeurt om een idee te krijgen van het ontwikkelingsniveau van het kind en om de probleemgebieden in kaart te brengen.
- intelligentieonderzoek in functie van terugbetaling voor de logopedie
- intelligentieonderzoek in functie van oriëntatie naar het lager onderwijs/het middelbaar toe
- diagnostiek naar ADHD, autisme, … In dit geval wordt er een uitgebreid verslag opgemaakt en meegegeven naar de kinderpsychiater ▲

VANDENBUSSCHE Emily
Koninginnelaan 70 Bus 10
8400 OOSTENDE
gsm: 0487 39 39 94

e-mail emily.vandenbussche@hotmail.com

Werkdomein

Individuele gesprekstherapie
Partner- en gezinstherapie

Thema's

- emotionele problemen (angsten, depressie, rouwverwerking, suïcidale
gedachten,…)
- persoonlijkheidsproblematieken
- verslavingsproblematieken
- levensfase-problematiek (burn-out, identiteitsproblemen,…)
- psychosomatische problemen (spanningsklachten, pijnklachten)
- slaapproblemen
- problemen op vlak van sociale vaardigheden
- relationele problemen


Doelgroep

Adolescenten
Volwassenen
Ouderen
Partners
Gezinnen

Achtergrond

- Licentiaat Klinische Psychologie (Universiteit Leuven)
- Erkend door de Psychologencommissie
- Geaggregeerde voor het onderwijs
- Opleiding tot psychotherapeut aan het Korzybski Instituut te Brugge
(systemisch oplossingsgerichte psychotherapie)
- Zorg voor kwaliteit via voortdurende bijscholing ▲