Psycholoog Haccourt

grootste verwezenlijkingen, als men zijn of haar volle potentieel weet aan te spreken. Soms hebben we hier wat hulp bij nodig om de antwoorden in onszelf te vinden.

Ik geloof sterk in de kracht van een positieve, holistische benadering om het beste in mensen naar boven te halen.

Mensen in staat stellen tot groei te komen is wat ik met hart en ziel doe. Om hen te zien openbloeien, vitaal en gelukkig te zien, elk met hun eigenheid. Mensen hierin ondersteunen en in staat stellen tot groei te komen is precies waarom ik growth@ heb opgericht.

Onze praktijk growth@ staat voor jou klaar, om jou even op jouw pad te vergezellen. ▲

Verbindende communicatie, Persoonlijke ontwikkeling, Zingeving, Zelfzorg en zelfvertrouwen, Grenzen stellen, Gesprekstherapie, Positieve psychologie ▲

gedragsproblemen, leerproblemen, ontwikkelingsproblemen. Ook diagnostiek is mogelijk: intelligentie (vanaf 2;6 jaar), aandacht en concentratie, leerproblematiek.

Ik werk met volwassenen waarbij centrale thema's zijn: relatie en gezin; verlies en rouw; depressie; autisme ▲

licentiaat in de klinische psychologie (Ugent)
erkend als psycholoog door de Psychologencommissie erkenningsnummer: 811108946
Diplome Universitaire troubles d'autisme et troubles apparentés (Fac. de Médecine - pôle recherche, Univ. Lille2)
postgraduaat psychotherapie in Freudiaans-Lacaniaans perspectief (Ugent)
erkend als psychoanalytisch psychotherapeut door de Ugent
eigen leeranalyse
permanente vorming en bijscholing

Werksettings

Tehuis jongeren met gedrags- en emotionele problemen
Tehuis kinderen en jongeren met autisme
Vzw De Hoop: Dagcentrum voor personen met Niet-Aangeboren Hersenletsel

Psychotherapie:

Volwassenen
De psychotherapie gaat ervan uit dat wij gevormd worden door belangrijke ervaringen met andere mensen, die diepe indruk op ons hebben gemaakt. Het doel van de psychotherapie is het bewust maken van verborgen gevoelens en gedachten. Daardoor krijgen we inzicht in de oorsprong van problemen en kunnen we nare ervaringen gaan verwerken.

Wat de psychotherapeut doet is naar u luisteren, ten gepasten tijde elementen uit uw verhaal verduidelijken of interpreteren en samen met u de ontbrekende delen van de puzzel zoeken en ze op hun plaats leggen.

Anders dan in een traditionele psychoanalyse zitten cliënt en therapeut recht tegenover elkaar.

Kinderen
De therapie voor kinderen vertrekt vanuit dezelfde psychoanalytische achtergrondethiek. De werkvorm is verschillend afhankelijk van de mogelijkheden en voorkeur van elk kind:

speltherapie
therapie op basis van tekeningen
gesprekstherapie
ouder-kind-begeleiding

'au·to·ma·tis·me'
"...van het Griekse woord automatismos, is de spontane productie van vaak nutteloos verbaal of motorisch gedrag, zonder zelfbeheersing of realisatie van dit gedrag. Een kenmerk van automatisme is dat het individu zich vaak niet kan herinneren dat hij/zij bepaald gedrag heeft vertoond." (Wikipedia)

'au·ti·ma·tis·me'
Veel woorden, gedragingen en lichamelijke gewaarwordingen van personen met autisme worden vaak als betekenisloos gezien of worden over het hoofd gezien. De therapie spitst zich aan de ene kant erop toe om deze betekenis trachten te achterhalen en bloot te leggen.

Aan de andere kant zijn vele zaken voor iemand met autisme niet auto-matisch of vanzelf-sprekend. De therapie probeert de persoon te begeleiden om voor zichzelf een plaats te vinden in die voor hem/haar 'vreemde' wereld.

NAH
"Niet-Aangeboren Hersenletsel is een hersenletsel ten gevolge van welke oorzaak ook, anders dan rond of vanwege de geboorte ontstaan, dat leidt tot een onomkeerbare breuk in de levenslijn en tot aangewezen zijn op hulpverlening."

NAH-weeën
Na een vaak langdurige en intensieve fysische en cognitieve revalidatie met spectaculaire vorderingen en vooruitgang, stoot men vaak op een lichamelijke grens. Vanaf dit punt begint als het ware een nieuw leven. De verwerking van dit trauma duurt vaak jaren.

De therapie spitst zich erop toe om dit verwerkingsproces te begeleiden en te ondersteunen. Door op zoek te gaan naar nieuwe uitdagingen en trachten afscheid te nemen van het verleden.

Naast de persoon met NAH zelf is vaak ook de familie of dichte omgeving van de persoon onderhevig aan deze NAH-weeën. De therapie spitst zich hier eerder toe op het begeleiden van hem/haar in de omgang met personen met NAH. Ook zij moeten die nieuwe persoon leren aanvaarden en afscheid nemen van de oude. ▲

volwassenen, kinderen ▲

Traumaverwerking, angsten, leerstoornissen, fysieke klachten, verslavingen, moeilijk opvoedbare kinderen,stress, burn-out en depressie, seksueel misbruik, allergieën enz..
Ik werk met Emotional Freedom Techniques, Matrix Reïmprinting en Innerchild-tapping. Klachten verdwijnen veel sneller met EFT en cliënten hoeven niet steeds weer door de diepe dalen van hun herinneringen te wroeten, wat een groot voordeel is. Ook is het zo dat maandenlange therapie uitgesloten is. Vaak is na een paar sessies het probleem volledig van de baan. Ik ben AAMET gecertificeerd EFT practitioner, geen psycholoog.(Wel getuigschrift klinische psychologie Van Drs. P. Prudon - Amsterdam) ▲

klachten, Begeleiden van scholen en bedrijven, Traumatische ervaringen, Leerstoornissen, ADHD, ADD, PDD NOS enz... ▲

Ook mogelijk om samen met mijn echtgenote Els Demesmaeker, als partners voor partners te werken.
Psycholoàg en gestaltpsychotherapeut (4jarige opleiding Instituut voor Communicatie). Geaccrediteerd voor Myers Briggs Personality Inventory, evenals voor Situational Leadership. ▲

klachten. Stap voor stap naar "beter". Dit doe ik vanuit een oplossingsgericht en cognitief-gedragstherapeutisch kader. Concreet houdt dit in dat er op basis van jouw verhaal en persoon tools en adviezen worden gegeven die een positieve verandering stimuleert en jou meer controle geeft over je eigen gevoel en gedachten. Jouw kijk en mening zie ik hierbij als een waardevolle bron van informatie. ▲

Loopbaanbegeleiding ▲

praktijk wordt zowel individuele, relatie als gezinstherapie gegeven. Diverse moeilijkheden en bezorgdheden kunnen aan bod komen in de praktijk. Een meer uitgebreide beschrijving is te vinden via:
http://www.psycholoogkarmenschiettecatte.be ▲

Psychotherapie, Gesprekstherapie, individuele therapie, Oplossingsgerichte therapie, Narratieve therapie, Positieve psychologie ▲

met de meest uiteenlopende problematieken. Als het (even) moeilijk gaat, blijf er niet mee zitten en neem gerust contact op. Je ben van harte welkom! ▲

verlies, Relatietherapie, Piekeren/ slaapproblemen/ concentratieproblemen, Dwanghandelingen/ dwanggedachten, Levensvragen/ identiteitsversterking, Verslavingsproblemen, Eetstoornissen, Faalangst ▲

een aantal jaren werkzaam als zelfstandig psycholoog in bijberoep. Kinderen, jongeren en jongvolwassenen zijn welkom in mijn praktijk met al hun vragen rond psychologisch welbevinden. Ook ouders met een bezorgdheid over het welbevinden of de opvoeding van hun kind, help ik graag verder.

Als afstudeerrichting koos ik heel bewust voor schoolpsychologie. Kinderen en jongeren brengen immers een groot deel van hun tijd door op school. Door mijn opleiding en ervaring heb ik dan ook de nodige expertise in het begeleiden van moeilijke studiekeuzes of andere schoolloopbaanbeslissingen. Ook specifieke hulpvragen die verbonden zijn aan het schools functioneren van kinderen en jongeren neem ik graag op.
Voor studenten secundair of hoger onderwijs zijn het gezien de coronacrisis absoluut geen gemakkelijke tijden. Ook zij zijn zeker welkom voor extra ondersteuning of begeleiding.

De laatste jaren heb ik me verder verdiept in de 'Acceptance & Commitment Therapy' of kortweg ACT. Hier worden vaardigheden aangeleerd om enerzijds moeilijke gedachten en gevoelens een plaats te geven in plaats van ertegen te vechten ('acceptance') en anderzijds ook gerichte acties te ondernemen om meer volgens de eigen waarden de kunnen leven ('commitment'). Deze methodiek blijkt keer op keer zeer effectief te zijn. Er kunnen op relatief korte termijn (8-12 sessies) heel mooie resultaten geboekt worden.

De stap zetten om een eerste afspraak te maken is niet altijd gemakkelijk. Aarzel niet om mij te contacteren. U mag steeds geheel vrijblijvend een mail sturen of telefoneren voor meer informatie. ▲

begeleidingen, Algemeen psychologisch welbevinden, Schools functioneren van kinderen en jongeren, Moeilijke schoolloopbaanbeslissingen, Zelfvertrouwen, faalangst, examenstress,..., Opvoedingsvragen ▲

uiteraard therapeutische gesprekstherapie maar daarnaast gebruik ik ook creatieve technieken in het behandelingsproces.

Doelgroep: (jong) volwassenen.

Mogelijke hulpvragen vindt u hierna bij 'diensten'. ▲

stemmingsschommelingen, (faal)angst, hyperventilatie, slaapproblemen), Rouw en verwerkingsproblemen (verlies, ziekte, echtscheiding, traumatische ervaringen, handicap), Levens- en zingevingvragen (levensfaseproblemen, gevoel vastgelopen te zijn, levensmoeheid, vragen rond de dood en euthanasie), Spanningsklachten (stress, overbelasting, burn-out), Vragen rond identiteit en sociale vaardigheden (zelfbeeld, zelfvertrouwen, seksuele geaardheid, assertiviteit, eenzaamheid), Psychotraumatologie, Psychologische ondersteuning bij medische problemen (kanker, CVS, pijnklachten, onvruchtbaarheid), Lichamelijke problemen zonder aanwijsbare medische reden ▲