Psycholoog Chiny (7)

Mijn ervaring en kennis ivm psychologische problematieken beslaan verschillende stoornissen. Angststoornissen, stemmingsstoornissen, de verwerking van traumatische ervaringen, identiteitscrisissen, ...
Verslavingsproblematieken behandel ik niet. ▲

Werkt in het Nederlands Frans Duits Engels

Werkdomeinen:
Individuele psychotherapie met volwassenen
Personal Coaching


Werkwijze:
Werkt vanuit een humanistisch en ecologisch kader, sterk vertrouwend op ieders eigen hulpbronnen om de best mogelijke oplossing voor het probleem of aanvaarding van de beperking te bereiken.

Vertrekt vanuit een begripvolle en steunende houding, met respect voor de overtuigingen van de cliënt, werkt doorgaans exploratief. Gebruikt regelmatig een actief structurerende en confronterende aanpak om de cliënt aan te sporen en te ondersteunen eigen aanzetten te ontwikkelen en te implementeren. Pendelt tussen een probleemverkennend en een oplossingsgerichte aanpak, waarbij het proces van de cliënt centraal staat. Zoekt actief mee naar wat veranderen kan/moet of wat als dusdanig aanvaard moet worden, af en toe ondersteund met opdrachten. Integreert opdrachten in zijn werkwijze, maar werkt niet met vooraf vastgelegde programma's

Werkt met:
volwassenen

Opleiding:
Lic. Klinische Psychologie optie volwassenen
Postgraduaat specialisatie in de client-centered psychotherapie
Postgraduaat Systeemtherapie
Certificeringsprogramma Emotionele Intelligentie

Lidmaatschap:
Belgische Federatie van Psychologen
Vlaamse Vereniging van Klinische Psychologen
Vlaamse Vereniging Clientgerichte Psychotherapie
Belgische Vereniging van Relatie- en Gezinstherapie en Systeeminterventie
European Family Therapy Association

Erkend als psycholoog bij de psychologencommissie onder nummer 641104006 ▲

Het aanbod is individuele gesprekstherapie.

Meer info kan je vinden op de website. ▲

terecht voor gesprek en begeleiding.
Het kan gaan over verschillende problemen in het dagelijks leven, waaronder:
- Emotionele problemen zoals angsten, onzekerheid, paniek, fobieën, neerslachtigheid, traumatische ervaringen, moeite na verlies of scheiding,…
- Gedragsproblemen zoals agressief en opstandig gedrag thuis en/of op school, gebrek aan respect, koppigheid,…
- Relationele problemen zoals moeite om vrienden te hebben, pesten, eenzaamheid,…
- Ontwikkelingsproblemen zoals ADHD, ASS, tics,… maar ook zindelijkheidsproblemen, eetproblemen, slaapproblemen,…
- Concentratie- en intelligentieonderzoek
- …

Na afspraak volgt een kennismakingsgesprek om vooral een beeld te krijgen van het verloop van de ontwikkeling tot op heden en waar de problemen zich nu precies situeren. Daarna vindt tijdens een verkennende fase een aantal sessies met het kind of de jongere plaats om een beeld te vormen waar het precies moeilijk loopt. Tijdens het daarop aansluitende adviesgesprek wordt besproken hoe we de problemen best verder kunnen aanpakken.
Daarbij kan beslist worden over te gaan tot therapie of verdere begeleiding. Hierbij vind ik het vooral belangrijk het tempo van het kind of de jongere te respecteren en te luisteren naar het kind of de jongere zonder hem of haar dingen af te dwingen.
De ouders kunnen ook pedagogische ondersteuning krijgen bij de opvoeding van hun kind of puber. Dan vind ik het belangrijk te luisteren en samen na te gaan denken over de situatie om van daaruit samen oplossingen te bedenken.
Ook gesprekken met andere gezinsleden zijn zeker mogelijk. ▲

mindfulness
relaxatie
25 jaar ervaring ▲

Zowel kort- als langdurend.

Als adolescent of volwassene kan u bij mij komen spreken over al wat u bezighoudt, van het ogenschijnlijk alledaagse tot het overspoelende. Tijdens een eerste gesprek trachten we samen zicht te krijgen op uw verwachtingen.

Bij de behandeling van kinderen wordt samen met de ouders gewerkt. In de regel geldt: hoe jonger het kind, hoe vaker de sessie doorgaat in aanwezigheid van (een van) de ouders.

Ook zwangere ouders met vragen of bezorgdheden zijn zeer welkom.

Ik hou steeds een plek vrij, zodat een eerste afspraak snel kan plaatsvinden. ▲

(zwaarmoedigheid) ▲