Psycholoog Leignon (7)

terecht voor gesprek en begeleiding.
Het kan gaan over verschillende problemen in het dagelijks leven, waaronder:
- Emotionele problemen zoals angsten, onzekerheid, paniek, fobieën, neerslachtigheid, traumatische ervaringen, moeite na verlies of scheiding,…
- Gedragsproblemen zoals agressief en opstandig gedrag thuis en/of op school, gebrek aan respect, koppigheid,…
- Relationele problemen zoals moeite om vrienden te hebben, pesten, eenzaamheid,…
- Ontwikkelingsproblemen zoals ADHD, ASS, tics,… maar ook zindelijkheidsproblemen, eetproblemen, slaapproblemen,…
- Concentratie- en intelligentieonderzoek
- …

Na afspraak volgt een kennismakingsgesprek om vooral een beeld te krijgen van het verloop van de ontwikkeling tot op heden en waar de problemen zich nu precies situeren. Daarna vindt tijdens een verkennende fase een aantal sessies met het kind of de jongere plaats om een beeld te vormen waar het precies moeilijk loopt. Tijdens het daarop aansluitende adviesgesprek wordt besproken hoe we de problemen best verder kunnen aanpakken.
Daarbij kan beslist worden over te gaan tot therapie of verdere begeleiding. Hierbij vind ik het vooral belangrijk het tempo van het kind of de jongere te respecteren en te luisteren naar het kind of de jongere zonder hem of haar dingen af te dwingen.
De ouders kunnen ook pedagogische ondersteuning krijgen bij de opvoeding van hun kind of puber. Dan vind ik het belangrijk te luisteren en samen na te gaan denken over de situatie om van daaruit samen oplossingen te bedenken.
Ook gesprekken met andere gezinsleden zijn zeker mogelijk. ▲

Mijn ervaring en kennis ivm psychologische problematieken beslaan verschillende stoornissen. Angststoornissen, stemmingsstoornissen, de verwerking van traumatische ervaringen, identiteitscrisissen, ...
Verslavingsproblematieken behandel ik niet. ▲

(alcohol, drugs, roken, eten en gokken) en levensfaseproblematiek. Tevens relatieproblematiek.
Volwassenen, koppels en jeugdigen vanaf 12 jaar.

Cognitieve gedragstherapie. ▲

Doelgroep: Jongeren (vanaf 15 jaar) en volwassenen

Interessegebieden: Angst- en stemmingsstoornissen, somatoforme stoornissen, persoonlijkheidsproblemen, werk- of schoolgerelateerde problematiek,Psychotrauma.

Opleiding:
Lic. Klinische psychologie (UGent)
Master Mental Health Sciences (Universiteit Maastricht)
Postgraduaat Systeemtherapie (Interactie Academie Antwerpen)
Postgraduaat Gedragstherapie (KU-Leuven) ▲

Aanmeldingsklachten: depressie, angst, piekeren, psychosomatiek, relationele problemen, seksuele problemen, eetstoornissen, verslaving (drugs, alcohol, medicatie), slaapstoornissen,chronische vermoeidheid

Symptomen of klachtenpatronen doorbreken is niet altijd vanzelfsprekend. Toch blijkt dat veel mensen daarin slagen via het spreken. Opdat het spreken effecten zou sorteren, zijn bepaalde voorwaarden van groot belang: een sfeer van vertrouwelijkheid waarin vrijuit gesproken kan worden, een wederzijdse bereidheid om samen te werken, het engagement om de tijd te nemen die nodig is en een openheid om zich te laten verrassen door hetgeen in een verhaal opduikt.

In het spreken onder dergelijke omstandigheden kunnen schijnbaar op zichzelf staande klachten doorheen hun verwevenheid met het persoonlijk levensverhaal terug in beweging gebracht worden. Om een dergelijke weg af te leggen is het belangrijk om een luisterend oor te vinden, niet met het oog op het aangereikt krijgen van pasklare oplossingen, maar in een zoektocht naar particuliere antwoorden en keuzes die gedragen worden door een subjectief verlangen. ▲

Psychodiagnostiek
Psychotherapie: individueel, gezinstherapie, relatietherapie
Jongeren, volwassenen.
Supervisie professionele hulpverleners; individueel en in groep ▲

terecht voor diagnostiek en psychologische begeleiding van hun kinderen en voor opvoedingsondersteuning.

Een consultatie duurt ongeveer 50 minuten en bedraagt 50 euro. De meeste mutualiteiten bieden voor kinderen een gedeeltelijke terugbetaling voor een aantal therapeutische sessies per jaar.

Ouders kunnen er terecht voor zowel een intelligentieonderzoek, een aandachts- en concentratieonderzoek als een belevingsonderzoek van hun kind.

Therapeutische vragen worden verder verkend volgens de principes van de gedragtherapie en behandeld aan de hand van gedragstherapeutische technieken. Mogelijke hulpvragen kunnen onder andere zijn: angstproblemen, stemmingsstoornissen, verwerkingsproblemen, zindelijkheidsproblemen, gedragsproblemen, opvoedingsvragen,… .

Indien dit aangewezen is, kan er ook nauw samengewerkt worden met een kinderpsychiater die verbonden is aan de praktijk.
Voor extra informatie kunt u ook steeds terecht op de website (www.depraatdoos.be) ▲